小学语文1-6年级知识点总结!期末来了,打印孩子考试用!
日期:2017-01-11 14:07 阅读:0°
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小学语文1-6年级知识点总结!期末来了,打印孩子考试用!
期末考试即将到来,孩子们都在紧张的备考当中。那么,究竟有哪些重要的知识点需要我们特别注意呢?
今天,我们特别推送一位资深特级教师的整理,可谓一目了然,非常有用,赶紧为孩子转发和收藏吧。
一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】
二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】
三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】
四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】
五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】
六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】
第一部分 小学语文1-6年级基本知识点
一、汉语拼音
1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2.掌握24个韵母:
1) 单韵母:a o e i u ü
2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong
3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6.字母表:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu
二、查字典的方法
1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
三、理解词语
1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四、词的感情色彩
褒义词:形容好的,如“顽强”;
贬义词:形容不好的,如“顽固”;
中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。
五、选词填空:
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选。
填。如:正确 准确
1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。
2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。
六、常用关联词使用列举:
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